思維的歷險

日前[08/11/17]，我們學校舉辦了『創意設計教育』高峰論壇的講座，不得不說學校真是有夠心機，因為那天正好是期中考週，大部分的學生都要考試，哪可能去聽什麼講座。

除非是本科系的學生，由老師帶過去那又另當別論，不過讓我很訝異的是現場居然擠的水洩不通。

難道大家都衝著蔣友柏的魅力來的嗎？（笑

這是與會人士的名單：詹偉雄、陳文龍、徐莉玲、毛觀岳、謝榮雅、曾成德、姚仁祿、 蔣友柏

光看此等陣仗，便可知道各個人物的來頭皆不小。

由於我去的時間已是下午，所以上午的演講很可惜的沒有聽到。

印象比較深刻的就是蔣友柏先生說他開除了幾個人，因為他們沒有賭命！

蔣友柏的身上背負著一定的壓力這是大家都知道的事情，要是橙果倒了，包準會上頭版三天〔他自己說的〕，在這樣的人的底下做事情大概也不輕鬆，隨時要有鞠躬盡瘁、死而後已的精神在吧！不過相對的，可以歷練到很多，因為這個boss是只許成功、不許失敗的人物。

趁著休息時間的空檔，趕快幫朋友要謝榮雅先生的簽名，因為我朋友是謝榮雅先生的仰慕者！我也有請他簽名阿，不過為什麼兩人的話差這麼多，難道謝先生一眼就看出來我不是設計的學生嗎？真是太厲害了。

↑謝榮雅先生

最後就是綜合座談（不過寫這篇文章的當下，當時的筆記一時之間找不到，所以另行再補）

補上：這是我的筆記，所以其他人看不懂是正常:P

對談人物以下用姓簡稱

姚：與其稱矛盾不如稱是階段、追求ｏｒ學習典範，基礎價值還是要學會，基本功夫還是要花

詹：太快掉進對設計的著迷跟依戀，遭遇到個體化壓力，自我□設計豐盛，誤解對設計師的迷戀

　　要成為創意人技術要相當熟練，設計教育真正的起點是把自我解構掉。個體化，期待自己是誰

　　可放棄一切，也可擁抱一切

丘：文化創意產業不能被遺忘，群聚效應、安身立命定位問題

謝：觀念問題，產業轉型解套在第二代，中部地區太多傳統產業

　　只要失敗就失敗，靠自己意志

　　要成為一個好的管理者之前要先成為一個好的被管理者，大師部需要進學校，因為那是人格特質

徐：《荒漠甘泉》跟品德教育有關。品德是設計的核心

註：最後筆記上寫到，陳文龍出一本書、真善美

　　不知道是不是這一本　羽揚詩集：年少往事，如煙